艺术高中招生报名-咸阳艺术高中招生-咸阳华腾职业学校

何谓过度训练？过度训练的全称是“过度训练综合症”，是指运动负荷与身体功能状况不相适应，艺术高中招生报名，疲劳长期积累而引起功能紊乱或病理状态。98、简述的定义及原因骨或骨小梁的连续性发生断裂，称为。原因：（1）直接：发生在直接作用的部位（2）牵拉：肌肉猛烈收缩或韧带突然紧张而引起附着部的撕脱（3）积累：多次或长期积累作用引起。99、简述应激的定义当机体受到、、创伤、缺氧、高温、冷冻以及进行剧烈运动时，会产生一些非特异性的全身综合反应，以增加机体对这些不利因素的耐受能力，减轻对机体的损害，称应激。它包括警戒期、抵抗期和衰竭期三个阶段。100、简述应急的定义当机体遭遇特殊紧急情况时，交感－系统即被调动起来，通过调整身体各种机能，抵抗环境的变化或暂时渡过紧急时刻，艺术高中招生要求，称为应急。

教学内容的组合和搭配

　　体育与健康课的教学，可采用教学单元的形式进行。特别在1～6年级的低、中年级，主要是打好体能的基础，可采用复式单元进行教学，即一个单元可采用两项或两项以上的教学内容。7年级以上可多采用单一教学单元进行教学，即一个单元一个教学内容，这样有利于集中时间，使学生较地掌握运动技能。每个单元的教学时数不宜太少，小单元多内容的学习方法一般不利于运动技能的掌握和身体的发展，也不利于学生学习兴趣的提高。

　　高中阶段的单元教学时数可更长一些，如专项选择课可以半学期或一个学期为一个教学单元，也可考虑按校运动会或校内联赛的周期来安排教学。8、体育与健康课程教师教学***形式的选择（1）班级教学与分组教学

　　体育与健康课教学可根据需要采用全班练习、分组练习等形式。在分组的形式上，可以按相同的水平分组，也可以按不同水平分组。分组可以相对稳定，也可根据教学需要随时调整。采用什么分组形式进行教学，咸阳艺术高中招生，要根据学生的需要和教学条件而定。

简述第二次呼吸的定义第二次呼吸是指在“极点”出现后，艺术高中招生范围，如果依靠意志力和稍减慢运动速度继续运动下去，这些不适感觉会逐渐减轻或消失，动作变得轻松有力，呼吸均匀自如心率趋于平稳，这种现象称为“第二次呼吸”。102、什么叫生长、发育？生长是指细胞的繁殖、增大及细胞间质的增加，表现为***以及各部分体积的增长与重量的增加，是不显露的量变过程。发育是指各***的形态与机能逐渐分化和完善的过程，是质变化的过程。103、简述发育期的定义青春发育期是指青春发育征象开始出现至官发育成熟的一段快速增长的时期。104、简述敏感期的定义在身体素质增长的过程中，存在着一个连续或几个连续的增长速度特别快的年龄段或年龄点，称之为敏感期。